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科學評估

PART 1 - VB-MAPP評估

（VB-MAPP評估（語言行為里程碑評估與安置程序）是對自閉癥兒童、語言發育遲緩兒童的一個標準的語言和學業能力評估系統、課程指導和技能追蹤系統。

VB-MAPP 分為里程碑評估、障礙評估、轉銜評估、任務分析和技能跟蹤五個部分。通過VB評估可以全面的了解孩子目前能力水平及為IEP（個別化訓練計劃）的制定提供科學依據。

適用范圍：學齡前兒童、譜系（自閉癥）兒童、語言發育遲緩兒童（不受年齡限制）

PART 2 - PEP-3評估

 PEP-3是國際上通用的針對2-7歲孤獨癥兒童發育評估工具之一。PEP-3能夠有效協作治療師制定適合孩子的IEP康復計劃，通過認知、語言理解、語言表達、大肌肉、小肌肉、模仿、情感表達、社交互動、非語言行為特征、語言行為特征等幾方面來進行評估。主要是通過父母或照顧者的觀察，針對兒童在家庭的表現（問題行為、個人自理、適應行為）評估出兒童的發育程度（輕度、中度、重度等）評估結果可以為治療師IEP制定提供科學依據。

PART 3 - 其他相關評估

為了更加針對性的了解孩子的情況，做細節分析，還要針對性采用以下評估方式：動態評估、注意力評估、轉銜接能力評估、韋氏智力測試、S-S專業評估等等。